МИПО›
Психологическая помощь детям и подросткам
Цена
58 100 ₽
40 700 ₽
Данные курса обновлены 9 октября 2026 года
Работа с запросами в подходе "Терапия принятия и ответственности (ACT)"
Вы получите инструментарий из АСТ-подхода для работы с 6 самыми сложными запросами: посттравматические расстройства, депрессия, тревожные расстройства, зависимости и расстройства пищевого поведения. Сможете сразу интегрировать инструменты в свою практику, даже если вы работаете в другом когнитивном подходе.
Онлайн-школа
ПсиходемияКатегория
ПсихологияПодробнее о курсе
Терапия принятия и ответственности — это направление в современной психотерапии, которое делает акцент на развитии психологической гибкости клиента и работе с его ценностями. Специалисты в этой области помогают людям ориентироваться не только на устранение симптомов, но и на осознанное принятие внутреннего опыта и целенаправленные изменения в поведении.
В повседневной практике психолога работа с клиентскими запросами в психотерапии означает не просто реагирование на жалобы, а изучение того, какую функцию выполняет проблема в жизни человека. Специалист формулирует запрос, исследует ценности пациента, ставит цели в терминах значимого поведения и применяет техники, направленные на принятие, дистанцирование от мыслей и приверженное действие.
Основные профессиональные задачи включают клиническую диагностику и формулирование кейса, планирование интервенций в рамках общего терапевтического процесса, мониторинг изменений и сотрудничество с другими специалистами. Подход применяется в работе с тревогой, депрессией, хронической болью, проблемами мотивации и изменением образа жизни, а также в консультировании и коучинге.
Особенность направления — интегративный характер: ACT терапия сочетает элементы поведенческого анализа, внимательности и ценностно-ориентированной практики. Это сближает её с когнитивно-поведенческой терапией, позитивной психологией и практиками майндфулнес, требуя от терапевта гибкости, этичности и навыков междисциплинарного взаимодействия.
Для работы в этой сфере важны навыки эмпатичной коммуникации, умение чётко формулировать и уточнять запросы, системное мышление и готовность к супервизии. Понимание базовых концепций и профессиональная рефлексия помогают специалистам эффективно сопровождать клиентов в сложных жизненных ситуациях.
Дополнительная информация о курсе
ВидеоурокиЕсть
Текстовые урокиЕсть
СообществоЕсть
Домашние заданияЕсть
План
6
План
6- 01Вы познакомитесь с теоретическими основами терапии принятия и ответственности, научитесь концептуализацировать случаи, формулировать запросы и выбираться стратегии терапии. Вы сможете: Понимать цели и задачи терапии в рамках ACT, Обосновывать стратегию и тактику своей работы в связи с методологическим фундаментом модели, Помогать клиентам формулировать запрос на терапию так, чтобы она была эффективной, Выявлять неработающие поведенческие стратегии клиентов и предлагать альтернативу, Проводить «Точку выбора» — упражнение по постановке терапевтических задач и составлению упрощенной концептуализации случая в АСТ.
- 02Вы научитесь смотреть на депрессию глазами АСТ-терапевта и отработаете необходимые навыки, чтобы эффективно работать с клиентами с этой темой. Вы сможете: Работать с мотивацией клиента. Определять точку выбора для быстрых изменений, Работать с чувством безысходности и сомнениями, Определять ценности в работе с депрессивными клиентами, разрешать ценностные конфликты.
- 03Вы рассмотрите феноменологию ПТСР в разрезе АСТ-подхода и научитесь стратегиям и инструментам работы с клиентами с признаками ПТСР. Вы сможете: Выявлять дезадаптивные стратегии клиентов с ПТСР, Работать с избеганием опыта, диссоциативными феноменами, Работать с интрузивными образами и мыслями, Работать с экспозицией, ценностями и осознанностью в контексте работы с травмой.
- 04Вы узнаете особенности подхода АСТ к пониманию механизмов, стоящих за тревожными расстройствами. Научитесь более точно и адресно применять методы АСТ-терапии для работы с клиентами с этой проблемой. Вы сможете: Смотреть на тревожные расстройства глазами АСТ-терапевта, Выявлять тревогу и беспокойство, понимать разницу между ними и применять необходимые подходы к работе, Осознавать нюансы использования осознанности в работе с мыслями при тревоге, Работать с креативной беспомощностью в контексте тревожных расстройств, Устанавливать поведенческие цели в работе с клиентами и приходить к ним.
- 05Вы узнаете о возможностях использования АСТ-подхода в терапии психосоматических расстройств и отработаете навыки концептуализации расстройств в соответствии с теоретической моделью АСТ. Вы сможете: Рассматривать образ тела и осознавание телесных ощущений как мишени работы АСТ-терапевта, Работать с болевым синдромом в АСТ-подходе, Использовать практики осознанности и фокуса на ценностях в работе с людьми с психосоматическими расстройствами.
- 06Вы научитесь применять ключевые теоретические и практические компетенции курса в работе с клиентами с расстройствами пищевого поведения. Вы сможете: Разбираться, с какими аспектами РПП работает АСТ-терапия, Использовать принятие и разделение в работе с симптомами РПП, Использовать осознавание в работе с симптомами РПП, Соблюдать необходимые ограничения при работе с РПП и свои границы компетенций.
О школе Психодемия
Психодемия — онлайн-институт психологии и коучинга с программами по психологическому консультированию, психотерапии, клинической и детской психологии, коучингу и другим направлениям.
Похожие курсы
Другие курсы из этой же категории.